TEHTÄVÄ: Tee suunnitelma mitä teet opetuksessa, miksi, mitä oppilaat /opiskelijat tekevät, mitä sinä teet, mitä (sinulle uutta) teknologiaa käytetään.
SUUNNITELMA:
Oppilaat:
– Oppilaan tehtävänä on valmistaa esittelyvideo Mainingin koulun tanssipainotuksesta. Luokan paras video esitetään Kevätjuhlassa ja parhaimpia videoita käytetään tanssipainotuslinjan mainostamisessa seuraavana syksynä 6.luokkalaisille.
– Videon tekemisessä käytetään hyödyksi oppilaan omaa mobiililaitetta, koulun iPadeja sekä iMovie-ohjelmaa
– Materiaalin tallentamisessa ja jakamisessa käytetään Google Drivessa olevaa jaettua kansiota
– Työt talletetaan kaikki Driveen, jotta jokainen pääsee niitä katsomaan ja tekemään loppuarviointia, jossa valitaan Kevätjuhlassa esitettävä esittelyvideo. Olen aikaisemmin käyttänyt palautuksessa Fronterin palautuskansiota, mutta tässä kohtaa ajattelin että on parempi jos materiaalit kaikki ovat yhdessä ja samassa paikassa.
– Oppilaina: 8D-luokka = 17 tanssivaa tyttöä 🙂
– Opetustunti: maanantai klo 13:05-13:50 –> Minun ainoa teoriatuntini. Kaikki muut tunnit vietän liikuntasalissa tai -hallissa.
Opettaja = minä:
– Opettelen tekemään opetusvideon sekä luomaan loogisen opetuspolun itsenäisestä työskentelystä videon tekemiskurssilla.
– Käytän videon tekemisessä iPhone, iPadia, Macia sekä näissä olevia ohjelmia iMovieta, Explain Everythingiä sekä Ylen nettisivuilla olevaa kuvakäsikirjoitus-ohjelmaa. Kaikki nämä ohjelmat ovat uusia minulle ja en ole niiden kanssa aikaisemmin tehnyt mitään.
Projektin eteneminen:
Tunti 1. ma 16.3.2015
Minä sairaslomalla ja sijaiselle annettu ohjeet kuinka toimia. Oppilaille tehty ykistyiskohteiset ohjee Fronteriin miten toimitaan ja mitä tehtäviä tulee tunnilla tehdä. Sijainen raportoi päivän päätteeksi: ”Oppilailla oli paljon vaikeuksia päästä Googlen jaettuun kansioon ja saada esitystä aikaiseksi”. Eli siis oppilailta oli tullut tutut selitykset: ”Ei pysty, en osaa, ei toimi…. ” Ja kas, kun opettaja tulee vierelle seisomaan, niin kaikki yleensä kuitenkin toimii. No, en olettanutkaan että sijaisen tunnilla nämä oppilaat olisivat olleet niin omatoimisia että olisivat saaneet mitään aikaiseksi. Hyvä, jos siis joku on yrittänyt jotakin. Ensi viikolla on jälleen sijainen, kun minä olen MOBO KEULII-pajapäivässä, joten kurssi päästää aloittamaan vasta sopivasti ennen pääsiäistä 🙂 Ja sitten pitääkin laittaa pökköä pesään, jotta ehditään saamaan joku video aikaiseksi!
Hauska tehtävä! Motivoi varmasti oppilaita! Vaikka valitsemasi ohjelmat ovat periaatteessa helppoja, sekä iMovie että ExEv vaativat kyllä opettelua ja/tai opettajan apua. Ovatko oppilaat tutustuneet niihin aikaisemmin muilla tunneilla? Se helpottaisi työtänne. Joo, toi on niin tuttua: työ ei etene (hyvänkään) sijaisen tunnilla – jotenkin opettajan läsnäolo on henkinen tuki oppilaille. Tsemppiä kevään tunneille!
(Olen teettänyt useita esittelyvideoita koulusta ym. oppilailla. Minua on usein harmittanut se, että yhtä hurjan hyvää teosta harvoin tulee, mutta jos voisi yhdistellä muutamasta, saisi jo oikein kivan. )
TykkääTykkää